Pedagoģe: amata apraksts. Pirmsskolas skolotāja pienākumi

2024 Autors: Howard Calhoun | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 10:35

Cilvēks, kuru mēs uzticam savam bērnam, kamēr viņš ir aizņemts ar darbu, ir bērnudārza audzinātāja. Tieši viņam var izvirzīt visaugstākās prasības gan attiecībā uz izglītības līmeni, gan tīri cilvēciskām īpašībām, jo viņam jāapvieno jūtīgums, sapratne un stingrība. Labs pedagogs mūsdienās ir zelta vērts, jo šī ir ļoti grūta profesija, kas prasa stipru garu, izturību, spēju ātri orientēties vissarežģītākajās situācijās, vienlaikus nesavtīgi mīlot visus pasaules bērnus.

Lai skaidri saprastu, kas viņš ir - ideālais pedagogs, vispirms vajadzētu izdomāt, kāda tā ir profesija.

Kas ir aprūpētāji?

Pedagogi ir absolventi, kuri ietekmē 3-7 gadus vecu bērnu garīgo un fizisko attīstību. Skolotāja pienākums ir rūpīgi pieskatīt visus viņam uzticētos bērnus, kamēr viņi atrodas pirmsskolas iestādē. Turklāt šajā periodā viņam ir jāiesaistās pirmsskolas izglītībā, jābaro un jāiesniedz ēdiens laikā.bērnus gulēt, organizēt bērniem interesantas aktivitātes. Ja skolotājs pamana kādam no bērniem problēmas, viņam par to jāinformē vecāki un jāsniedz ieteikumi, kam vajadzētu palīdzēt atrisināt problēmu.

Lai vienkāršotu darbu, katram skolotājam ir jāpiešķir neliela grupa ar aptuveni vienāda vecuma bērniem. Un, kamēr bērni mācās pirmsskolā, visa atbildība par viņu dzīvību, labklājību un veselību gulstas uz audzinātāju.

Sīkāka informācija par viņu pienākumiem

Audzinātāja amata aprakstā jābūt viņa pienākumu sarakstam - par to zina gan vadība, gan vecāki, tāpēc, ja rodas jautājums par audzinātāja pienākumiem, pietiek rūpīgi izpētīt šo konkrēto dokuments, lai visas pretrunas tiktu atrisinātas.

Pedagoga pienākumos noteikti ietilpst:

• Apmeklējuma kontrole. Aprūpētāja pienākums ir pieņemt bērnu no vecākiem un dienas beigās nodot tieši rokās.
• Specializētu nodarbību vadīšana bērnu attīstībai (motorikas, loģikas u.c. uzlabošanai). Papildus tam, ka bērniem bērnudārzā ir jautri un atpūšas, labam skolotājam noteikti ir jāvada bērniem interesantas aktivitātes, kurās bērni attīstīsies.
• Spēļu, pasākumu, svētku organizēšana. Lai bērniem būtu interese, skolotājam ir jāzina daudz spēļu, kas ir ideāli piemērotas bērnu attīstībai. Viņš ir arī atbildīgs par organizācijudažādi svētki un citi pasākumi, kuros bērni mācīsies izpausties, nebaidīties no publikas.
• Kontrole pār bērnu vizītēm pie ārstiem un nepieciešamo vakcināciju veikšanu. Par to, lai bērni paliktu veseli, ir atbildīgs audzinātājs, un viņam ir tiesības uzstāt, lai bērns kopā ar vecākiem apmeklētu ārstu.
• Arī bērnudārza audzinātājas amata apraksts apliecina, ka audzinātājas pienākums ir palīdzēt bērniem pārģērbties, izķemmēt matus, aiziet uz tualeti. Protams, bērniem vajadzētu pierast pie patstāvības, taču skolotāja pienākums ir bērnu pieskatīt, palīdzēt un nekādā gadījumā neļaut viņam izskatīties nevīžīgam vai netīram.
• Audzinātāja pienākums ir konsultēt vecākus par konkrētu jautājumu, kas var rasties bērna audzināšanas procesā.

Kur var strādāt aprūpētājs?

Audzinātāja amatam cilvēku var meklēt gan valsts, gan privātie bērnudārzi, kā arī bērnu attīstības centri. Katram šādam darbiniekam būtu jāizstrādā pirmsskolas skolotāja amata apraksts. Federālajam štata izglītības standartam (Federālais izglītības standarts), kas stājās spēkā 2014. gada sākumā, būtu jāatsaucas uz pedagogu amatu aprakstiem, jo tieši viņš ļauj standartizēt pirmsskolas izglītības procesu, lai bērniem būtu vienādas sākuma prasmes pirms tam. uzsākot skolu.

Par profesionāliprasmes

Skaidrs, ka cilvēkam, kurš vēlas kļūt par labu skolotāju, jāspēj ne tikai palīdzēt bērniem vai organizēt viņiem svētkus. Ir jāprot atrast kopīgu valodu ar pilnīgi atšķirīgiem bērniem, jācenšas pamanīt katra mazuļa problēmas un sasniegumus, pat ja viņu grupā ir vairāk nekā divi desmiti.

Audzinātāja amata aprakstā teikts, ka jābūt šādām prasmēm:

• Zināšanas ne tikai par bērnu psiholoģiju, bet arī par attiecībām starp vecākiem un bērniem. Katrs bērns ir unikāls, bet tomēr katrā no tiem ir kāda psiholoģiska līdzība: katram bērnam ir vajadzīga uzmanība un mīlestība. Problēma ir jāprot saskatīt arī bērna un vecāku komunikācijā, jāpalīdz to risināt, pat bērnistabas audzinātājas amatu aprakstos par to liecina, jo sapratnei jābūt no vismaigākā vecuma.
• Spēja nomierināt un uzmundrināt bērnus ir obligāta. Labs audzinātājs prot ar spēles palīdzību ieinteresēt pat kautrīgākos un mierīgākos bērnus vai likt ķipariem uzvesties klusi. Piemēram, nometnes skolotāja amata apraksts ir balstīts uz to, ka mentoram jāspēj izveidot saliedētu komandu no pilnīgi atšķirīgiem, nepazīstamiem bērniem.
• Kam gan būtu jāmāca bērniem ievērot pareizu dienas režīmu, ja ne skolotājam? Darba aprakstā ir norādīts, ka tā ir daļa no viņa pienākumiem. Bērniem ir jāsaprot higiēnas standartu nozīme.

Kā būt labamaprūpētājs?

Labam pedagogam ir jāredz sevī nevis cilvēks, kurš strādā pēc profesijas, bet gan cilvēks, kurš strādā pēc aicinājuma. Neskatoties uz to, pat nakts aprūpētāja amata aprakstā ir nepieciešama atbilstoša izglītība, tāpēc, ja jūtat, ka vēlaties strādāt ar bērniem, vispirms vajadzētu iegūt diplomu, kas ļaus jums darīt to, kas jums patīk.

Kā iegūt skolotāja vietu privātajā bērnudārzā?

Daudzi skolotāji, kas strādā valsts bērnudārzos, sapņo par labāk apmaksātu darbu. Privātajās iestādēs tiek piedāvāts lielāks atalgojums, taču tur prasības ir nedaudz atšķirīgas. Protams, neiztikt arī bez darba pieredzes, iegūtas izglītības. Kad pirmo reizi piesakāties šādam amatam, jums var tikt piedāvāts skolotāja palīga amats. Darba apraksts pom. pedagogs nozīmē gandrīz tādu pašu pienākumu veikšanu kā pedagogs, bet samaksa būs mazāka. Iesācējiem šī ir laba iespēja, jo pavisam drīz varēsiet paļauties uz paaugstinājumu.

Kas skolotājam nav jādara?

Amata aprakstā skaidri iezīmēti pienākumi, taču dažkārt gadās dažas situācijas, kurās krustojas vecāku un audzinātāja intereses un rodas konfliktsituācija. Tātad vecāki var sūdzēties bērnudārza vadībai, lai gan paši neizprot savu tiesību un pienākumu robežas. Piemēram, ja vecāki kavējas un darba diena ir beigusies, kurš ir atbildīgs parbērns: māte vai aprūpētājs? Amata aprakstā nav norādīts, ka skolotājs gaida nepunktuālus vecākus, tāpēc nevajadzētu pavadīt viņa brīvo laiku pēc darba.

Mammai ir pienākums nodot savu bērnu tieši skolotāja rokās. Ja vecāks atstāja bērnu pie vārtiem, un mazulis nokrita vai paslīdēja, vainīga ir māte, nevis skolotājs. Amata aprakstā teikts, ka vecākiem ir pienākums nodot bērnu no rokas rokā. Ja bērns ieradās pats, jāsastāda apliecinošs dokuments ar audzinātājas un pēc tam viena no vecākiem parakstiem.

Ja skolotājs atsakās no vadības prasībām

Dažkārt ir situācijas, kad skolotājs vienkārši atsakās pildīt vadības uzdevumu, piemēram, ja viņam par saviem līdzekļiem tiek prasīts veikt remontu bērnudārzā. Šajā gadījumā jums ir jāatsaucas tikai uz sava amata aprakstu. Ja šāds punkts tajā nav norādīts, jums ir visas tiesības atteikties izpildīt šādus norādījumus.

Kas skolotājam jāatceras?

Amata apraksts nav vienīgais dokuments, kas regulē audzinātāja darbību. Ir arī darba līgums, valsts līmenī noteiktas prasības (piemēram, sanitārās un epidemioloģiskās). Pedagogam skaidri jāzina gan savas tiesības, gan pienākumi, jāatceras, ka viņam ir uzticēts pats dārgākais - bērni, tāpēc vieglprātīgiem un bezatbildīgiem cilvēkiem šādā profesijā nav vietas.

Vēl pāris vārdi par profesiju

Labam pedagogam ir pienākums mīlēt bērnus gan savus, gan citus, ar savu personīgo piemēru parādīt bērniem, kādam jābūt pieaugušajam. Jums ir jāspēj saskatīt mazā bērnā personību ar savām prasībām, uzskatiem un vēlmēm. Nekādā gadījumā nav pieļaujama atšķirīga attieksme pret vienas grupas bērniem: skolotāja priekšā visi ir vienlīdzīgi, viņš visu mīl, visiem tic.

Ja vēlies strādāt par pedagogu, dari visu, lai kļūtu tikai par labāko speciālistu, kas izraisa sajūsmu un vēlmi būt līdzvērtīgam ar viņu. Kļūstiet par supervaroni, ko mazi bērni apbrīno, un vienmēr aizsargājiet un atbalstiet.